Work Text:
26个字母系列-A
Abandon
grace左手托腮，右手飞快转着笔，趴在rocky牌人体工学桌上，思考是否要接下这个差事。
平心而论，从仅有的一次尝试来看，给波江座的孩子们上课远比想象中要轻松。
首先，他们很积极——恰到好处地控制在“活泼机灵”和“小兔崽子们”之间的程度。
其次，关于天体物理学，他们什么都不懂——这让Grace心中油然而生出为人师表的责任感。
最后，他们都很友好——Grace敢保证，哪怕面对的是一群小石头蜘蛛，他也绝没有对着挽救计划团队成员做演讲时的深陷蛛网感。
非常好好好，不是吗？
他在心里模仿着Rocky提出这个提议时的声调，吐了吐舌头。
早在Grace决定牺牲自己拯救Rocky和波江座人民的时候，他能想到的最好的发展，也不过是在波江座靠吃τ星虫度日。很难吃，但没得选。波江座人试图通过改变这玩意儿的形状和口感来增加它的美味程度，但显而易见，巧克力味的屎和屎味的巧克力没有任何差别。
Grace曾想把这个笑话分享给Rocky，又在想到他们使用同一个器官进食和排泄后打消了这个念头。这太冒犯了。
对，太冒犯了。他所担心的就是这一点。
诚然，Grace和Rocky在飞船上坚守“必须得接受风俗文化”的条约；诚然，波江座人将Grace视为救命恩人和珍惜外星生物样本；诚然，他们把Grace说得每句话都很当回事……
但，正因如此，Grace对于自己所说的话所做的事更加郑重，他可不想成为“一句话就能让秘鲁总统来泡咖啡”的重要人物，更害怕哪天开的玩笑都会被友好的外星朋友逐字研究。这是对他们目前为止和谐关系的冒犯。
不过Rocky并不这么想。
“我们是朋友”，他斜着甲壳说，“我为你做这些，就像你回来救我。平等。不用放在心上。”他没有给Grace嘴硬的机会，继续说道：“你喜欢说话。我喜欢修理。一样。”
“啪嗒”，可怜的笔经不起Grace如此蹂躏，飞了出去，撞倒Rocky为他制作的地球钟表。Grace走向那里，将头发抓得更乱了。
他双手交叉，看向地上免于摔碎的钟表。数字和指针做得很厚，拿到手的时候他还冲着Rocky挑眉：嘿，我可没有进化到能听出时间。
“是的，有道理。有用。”Rocky塞给他，又忙忙碌碌做起别的东西。
原来那个时候，Rocky就在计划让他重拾旧业了。狡猾的波江座人。
Grace愤怒地坐下，用力在“abandon”上圈了个圈，他明天就要让Rocky了解到为何这个词会出现在词典的第一页。
第二天， Rocky收到了来自Grace的另一个礼物——用木签搭出的单词模型——ACCEPT。
总之，Grace在波江座再度拥有了愉快的教学生活。一个拯救了两个星球后隐姓埋名的孤胆英雄，一位愿意为了下一代奉献余生的中学老师，和他求知若渴的学生们。多么完美的剧情，就算让菲尔罗德来拍，也不会有更好的发展了。
事实上，波江座没有小学中学大学之分，他们仿佛可以共享知识。但Grace坚信中学教师是一种职业，而非角色。他拍拍手，结束了今天的授课时间。
“这节课有多长？”Grace指着教具旁边的钟表，冲着投影中的孩子们夸张地做着表情。
一个地球钟表。
开课前夕，Grace短暂地考虑过是否应将教学用品调整为made in B.J的模样，然而，第一节课后他就打消了这个想法。
波江座人一如既往地包容（也许是“向下兼容”？Grace不很确定）了他的想法，并且热情加入他开展的课后活动——地球文化学习时间。如果不是Rocky强令禁止，也许放学前的这三十分钟，Grace的授课对象，会再增加一批大石头蜘蛛。
老天，他就知道抢答比赛在哪里都会大受欢迎的！虽然现在这个活动被波江座人称为“Grace时间”。他终究还是成了名字被用来命名某种事物的人。
一根胳膊举了起来，涂抹着三道红色，是蒂姆。（Grace为他的每位学生都起了名字，并不会认错）
“VVℓλI秒！”
“干得漂亮！”大部分的波江座人已经娴熟地记住了地球钟表的运作规律，并在六进制和十进制中相互转换。
Grace对其比了个大大的👎🏻，状似严肃地转向另一侧的学生：接下来，是一个更有难度的问题，我们的奖励也会翻倍。请听题——